Wer viel liest, der schreibt auch gut! Bis heute hält sich dieses Verständnis und gilt teilweise als Binsenweisheit. Institutsleiter Johann Dillmann aus Sindelfingen hat die aktuellen wissenschaftlichen Hintergründe zu dieser Frage beleuchtet und stellt diese und seine persönliche jahrzehntelange Erfahrung in der Förderung lese-/rechtschreibschwacher Menschen in diesem Bericht dar.
(Viel) Lesen verbessert auch die Rechtschreibung? Weiterlesen »
Wie unterscheidet man ob Lernrückstände im Rechnen oder eine Rechenschwäche/Dyskalkulie vorliegt? Institutsleiter Johann Dillmann aus Sindelfingen geht in diesem Bericht dieser Frage nach. In allen Fällen kann Kindern, Jugendlichen und auch Erwachsenen mit Schwierigkeiten im Rechnen durch eine gezielte Förderung geholfen und sowohl grundlegendes Zahlen- und Rechenverständnis als auch bessere Noten in der Schule erreicht werden.
Rechenschwäche – eine nicht immer erkannte Teilleistungsstörung Weiterlesen »
Unser Kind hat eine LRS – ist es krank? Was bedeutet es, wenn der Verdacht auf LRS oder Legasthenie besteht oder bereits eine Diagnose vorliegt? Institutsleiter Johann Dillmann beschäftigt sich in seinem Artikel mit der Bewertung einer LRS oder Legasthenie als Krankheit und wie Eltern und Kinder damit gut oder besser umgehen können. Was hat das Talent zu singen mit LRS zu tun und ist eine Legasthenie therapierbar?
Legasthenie – eine Krankheit? Weiterlesen »
Bei Kindern mit Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben kann die Ähnlichkeits-Hemmung eine Rolle spielen. Institutsleiter Johann Dillmann aus Sindelfingen erklärt dieses für manche Schülerinnen und Schüler wichtige Detail und berichtet über die erfolgreiche Förderung von Kindern, die davon betroffen sind.
Erfolgreich lesen und schreiben lernen Weiterlesen »
Warum wird Vater oder Vase mit V geschrieben? Unsere Buchstaben kommen im Wesentlichen aus dem Lateinischen und im Gegensatz zu einem Teil der anderen Sprachen ist Deutsch nur in Teilen eine lauttreue Sprache. Zu welchen Schwierigkeiten das beim Lesen und Schreiben Lernen führt, beschreibt Institutsleiter Johann Dillmann aus Sindelfingen in diesem Bericht.
Die lateinische Schrift trifft auf die deutsche Sprache Weiterlesen »
